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Wissenschaftliche Erkenntnisse

Öffentlich·189 Mitglieder

Aphantasie und Mathematik

Liebe Community,


eine Studentin von der Universität Siegen arbeitet derzeit an ihrer Bachelorarbeit und sucht dafür Personen mit Aphantasie, die bereit wären, mit ihr über mathematische Erfahrungen und Denkweisen zu sprechen. Hier Ihre Anfrage:

 

Du hast keine mentalen oder inneren Bilder? Dann würde ich mich freuen, wenn du an einem anonymen, digitalen Interview teilnimmst (ca. 20-30 Minuten).


Ich möchte mehr darüber erfahren, wie sich fehlende bildliche Vorstellungskraft auf mathematisches Lernen und Problemlösen auswirken kann – ganz unabhängig davon, ob du konkrete Erinnerungen an deinen Mathematikunterricht hast oder nicht.


Deine Teilnahme und Erfahrungen könnten dazu beitragen, ein besseres Verständnis in Schulen für dieses Thema zu schaffen.


51 Ansichten
kater
kater
28 nov.

Ich falle vermutlich raus, aber grundsätzlich bin ich ein Beispiel dafür, daß lediglich Geometrie (und verwandte) Kapitel, der Mathematik schwieriger sind, und:


Versucht nicht, Euch Vektorräune vorzustellen.

Ich habe mein Abi vergeigt, deswegen.

25. Mai 2025 · ist der Gruppe zusammen mit .
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25. Mai 2025 · joined the group.
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SDAM Studie (Recht aktuell)

Hier wird SDAM, so wie ich es persönlich erlebe, nachgewiesen.


Ein etwas älterer Preprint, dafür frei verfügbar.

https://osf.io/k4ayv/download


145 Ansichten
kater
kater
28 févr.

Nicht wahr?

Ich bin geradezu fasziniert von den Ergebnissen.

Bei mir lohnt der ganze Aufwand zur Bestätigung ja nicht mehr (>60), obwohl gerade SDAM eine Beeinträchtigung ist. Das dual coding Prinzip ist mit SDAM ein mono coding. Je nachdem wie derjenige damit klar kommt, nur das semantische Gedächtnis zu verwenden, kann das ausgeglichen werden oder nicht.


Ach so ja fast vergessen, der original-Link:


https://direct.mit.edu/jocn/article/doi/10.1162/jocn_a_02317/128133/Individual-Differences-in-Visual-versus-Semantic




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